Presentación

Abstract

La educación superior vive uno de los momentos de transformación más profundos de su historia. Los acelerados avances científicos y tecnológicos, la irrupción de la inteligencia artificial, la expansión de la educación digital, las crisis ambientales, las nuevas configuraciones sociales, los desafíos éticos y las crecientes demandas por la equidad y la justicia social han redefinido el papel de las universidades como instituciones llamadas a formar ciudadanos/as capaces de comprender, interpretar y transformar una realidad caracterizada por la incertidumbre y la complejidad.
En este contexto, la investigación educativa adquiere una responsabilidad renovada. Ya no basta con describir fenómenos o evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje; resulta indispensable generar conocimiento que dialogue con los grandes problemas de nuestro tiempo, cuestione los modelos tradicionales de formación y proponga alternativas fundamentadas que contribuyan a la construcción de instituciones educativas más humanas, inclusivas, críticas e innovadoras. La universidad contemporánea se encuentra frente al desafío de formar profesionales técnicamente competentes, pero también éticamente comprometidos con el bienestar colectivo, la sostenibilidad del planeta y la defensa de la dignidad humana.
La Revista Vanguardia Educativa, editada por EDP University of Puerto Rico, mantiene firme este compromiso al consolidarse como un espacio de encuentro para investigadores/as, docentes y profesionales interesados en comprender las múltiples dimensiones que configuran la educación actual. Cada número representa una oportunidad para visibilizar investigaciones rigurosas, promover el intercambio de saberes y fortalecer una comunidad académica que reconoce en la investigación uno de los pilares fundamentales para impulsar procesos de innovación y transformación social.