Publicado: 23 enero 2026 a las 12:35 am

Categorías: Acceso abierto

Autora: Dra. Alma Elisa Delgado Coellar

EDP University of Puerto Rico
Ing. Gladys Nieves
Presidenta
Dra. Marilyn Pastrana Muriel
Provost y Vicepresidenta Ejecutiva
Mr. Luis Rivera CPA, CIA
Vicepresidente de Finanzas
Dr. José Maldonado Rojas
Rector del Recinto de Hato Rey
Dra. Doris Vilma Rodríguez
Rectora del Recinto de San Sebastián
Dr. Edgardo Machuca
Director de la Editorial

Básicos del Diseño. La letra y el cartel
ISBN: 978-1-967080-13-7
Autora del libro:
© Alma Elisa Delgado Coellar

EDP University of Puerto Rico.
Línea: “Educación, Identidad, Arte y Cultura” del nodo Cátedra UNESCO
“Universidad e Integración Regional”, sede Facultad de Estudios
Superiores Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Edición digital, 2026

Prólogo

Daniela Velázquez Ruiz

Diseñar es aprender a mirar el mundo con atención y sensibilidad
creativa, es comprender que toda forma visual es portador
de sentido y que cada decisión gráfica construye, de manera
consciente o inconsciente, una postura frente a la realidad.
El libro que estás por leer es parte de esa convicción: rescatar
que el diseño gráfico no se edifica desde la superficie, sino
desde lo escancia, no se construye en bloque, sino desde su unidad
mínima de sentido; por ello, la letra y el cartel, aparecen aquí
como dos pilares formativos que permiten al estudiante y al profesional
del diseño entender la comunicación visual desde su raíz
hasta su expresión social más visible.
En el capítulo uno “La letra: el átomo fundamental del
diseño y la comunicación visual” invita a reconocer que antes
de cualquier composición, mensaje o sistema gráfico, existe un
trazo. Es forma, estructura, equilibrio, carácter. Comprender su
anatomía, hablar de asta, brazo, cola, ojal, proporciones internas,
compensaciones ópticas y alturas tipográficas, no es un ejercicio
meramente técnico, sino una forma de adquirir conciencia sobre
cómo la forma construye significado. Cada rasgo de la letra posee
una función comunicativa y expresiva, de su correcto diseño
depende la legibilidad, identidad visual y personalidad en un
mensaje.
Este acercamiento que la autora propone, permitirá comprender
que diseñar no es una elección aislada, sino que hay reflexión
en cada análisis del trazo y decisión de fuente, pues no se
diseña desde la acumulación de elementos, sino desde la claridad
del origen, entonces, diseñar letras, es diseñar pensamiento,
donde nace la conceptualización, el proceso creativo y la función
comunicativa, la letra deja de ser pasiva y se convierte en activo

de creación y valor visual. Importante destacar que este capítulo
establece un lenguaje común imprescindible para la práctica
profesional pues nombrar correctamente es diseñar con precisión
ya que cada uno de los conceptos que se abordan en
el capítulo permiten que el diseño gráfico se construya como
una disciplina compartida entre colegas, creativos y contextos
profesionales, la formación sólida inicia por un vocabulario común
que ordene pensamiento y afine la práctica.
Por su parte en el capítulo dos: “El cartel: síntesis de
la comunicación gráfica”, expande esta base hacia el territorio
de la comunicación social, si en el capítulo anterior, vimos que
la letra es el “átomo”, el cartel es una de sus primeras grandes
construcciones pues se enfatiza la tipografía, la imagen, el color
y la composición que se integran en un mensaje directo y
emocionalmente eficaz. En síntesis, el cartel condensa una idea
compleja en una forma visual inmediata. Para los estudiantes
de diseño, comprender que el cartel no solo es un formato
gráfico, sino un lenguaje histórico, político, cultural y ético a
través de diversidad de contextos permite un estudio de las
sociedades, pues el cartel es un objeto gráfico y un documento
histórico.
Ambos capítulos se complementan orgánicamente,
pues vamos de la estructura mínima de sentido de origen técnico
y conceptual a la expansión como espacio donde la letra
discursa siendo protagonista -junto con otros elementos gráficos-
de fuerza pública, impacto de diversa índole y capacidad
de transformación de quien es su espectador.
Les invito a leer este texto, el cual no es un manual
técnico sino un recurso que busca despertar en la comunidad
de diseñadoras y diseñadores, actos de comunicación desde la
naturaleza hasta la interpretación colectiva, para acompañar la
formación universitaria como material didáctico y de consulta
básica. La autora despierta la curiosidad provocando preguntas
y apertura de caminos creativos; porque al final, aprender a
diseñar una letra es aprender a pensar con forma; y aprender
a diseñar un cartel es aprender a comunicar con conciencia.